日本語授業のための教案&導入イラスト(初級/中級レベル)

ゼロから日本語を外国人に教えるための授業のコツ、初級文法のポイントなどをイラスト付きで分かりやすくまとめていきます。

「みんなの日本語」初級Ⅰ

【~ても】仮定的な条件に反することを述べる(逆説の条件)「みん日・第25課」の教案

「みんなの日本語」初級Ⅰ

【確定条件「~たら」】みんなの日本語・第25課の教案と導入イラスト

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【仮定条件「~たら」】みんなの日本語・第25課の教案とイラスト

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名詞修飾➁【外国人に日本語を教える】みん日第22課の教案&イラスト

「みんなの日本語」初級Ⅰ

名詞修飾➀【外国人に日本語を教える】みん日第22課の教案&イラスト

「みんなの日本語」初級Ⅰ

日本語初級の教案とイラスト【~言います/~でしょう?】(みん日第21課➁)

「みんなの日本語」初級Ⅰ

日本語初級の教案とイラスト【~と思います(推測&意見】(みん日第21課①)

日本語・教案

【日本語・中級「みんなの日本語」版】オンライン授業案を作ってみた

日本語・教案

みん日第44課の教案②【~やすい、~にくい、~く/にします】

日本語・教案

みん日第44課(初級後半)の教案①【~すぎる、~やすい、~にくい】

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日本語を教える【普通体】(みんなの日本語・第20課②)イラスト付き教案

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日本語を教える【普通形】(みんなの日本語・第20課①)イラスト付き教案

「みんなの日本語」初級Ⅰ

「私の趣味はブログです」第18課(後半)の授業案&イラスト

「みんなの日本語」初級Ⅰ

みん日・第18課の教案&イラスト【辞書形】【~ができます(能力)】

日本語・教案

【教案&導入イラスト】「中級へ行こう(第2版)」第3課

日本語・教案

「中級へ行こう(第2版)」第2課の教案&導入イラスト

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「みん日」第19課(2)|教案&導入イラスト【たりたり】

「みんなの日本語」初級Ⅰ

「~たことがあります」経験を述べる|みんなの日本語・第19課(1)の教案&イラスト

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