とこなつさま

はじめまして☆

本当にそのとおりで、オンライン授業では一方的になりがちです。
でも、工夫次第でオンライン授業だからこそできることがあることもわかってきました。
今となっては対面授業よりオンライン授業のほうがスキになってしまいましたW

また見に来てくださいね～

はじめまして。
オンラインの日本語教師をはじめて数ヶ月が経ちますが、
やり方をいろいろ模索していたときに、けいこ先生のブログに出会いました！
たくさんのアイデアありがとうございます！！！
どれも参考にしてみたい素敵なアイデアばかりでした！
イラストもとてもかわいくて癒やされます♡

オンラインだと一方的になりがちですが、いろいろなツールを使うと双方向でやれることも増えるのだなと分かりました。
そして、ブレイクタイムは重要なのですね。

たくさんの情報ありがとうございました！

私も頑張るぞ～と思えてきました！

重ねて感謝いたします。

コロナがまた増えていますが、自愛下さい。

近々、クラスルームのことをお書きになるとのこと、楽しみにしています！

ありがとうございました。

Kokoさま

お役に立てたようでほっとしました。

オンライン授業が始まり、わたしもGoogleのclassroomを使い始めました。
便利ですよね~。これを使えば、前から導入したかった「ポートフォリオ」もできそうです。

宿題のことですが、レベルは？文法練習？作文？
近いうちにclassroomのことを書こうと思っています。
（書きたいこといっぱいあるのに、全然書けてないんですけどね。）

ではまた！

けいこ先生、

返信ありがとうございました！

漢字の練習のやり方、とても参考になりました。私もこのやり方で頑張ってみます。オンライン授業になってパソコン音痴の私はとても苦労していますが、けいこ先生のブログにとても助けられています。また、質問で申し訳ないのですが、宿題はどうなさっていますか？私はグーグルクラスルームにPDFファイルをポストして、次の授業のはじめにみんなで答え合わせをするやり方にしているのですが、これだと生徒がどこを間違えたのか、ちゃんと書けているのかわからないので、どうしたものかと悩んでおります。プライベートレッスンをしている生徒さんには宿題のスクリーンショットを撮ってもらってメールしてもらうやり方でやっています。他にいいやり方がありましたら是非シェアしていただけると嬉しいです。

Kokoさま

カナダからありがとうございますー。

実は私はGOOGLE MEETを使って授業しているのでZOOMの使い方があまりわからないのですが、
今グーグルで検索したら、ZOOMのホワイトボードでもペンタブレットが使えるとありました。
特にアプリなどをダウンロードする必要もないようです。

かなや漢字の書き順や注意する点はホワイトボードで書いているところを見せながら説明するのが良いですよね。マウスでも書けますが、思うような線は書けません。
学生の書き取りの練習に関しては、ペンタブを持っている学生はPC上で可能かもしれません。でも、マウスでかなの練習をするのは難しいと思います。

私は各自、ノートに書いて練習する時間を与え、書けた人からカメラにノートを近づけてもらい、ちゃんと書けているかチェックしています。書いては見せてもらう、それを繰り返し、指導しています。教室での机間巡視とほぼ同じです。( *´艸｀)　書いた文字の確認は一人ずつしかできませんが、チェックしている間、他の学生は繰り返し書く練習をしているので、時間が無駄になるというようなことも特にありません。

お役に立てると良いですが…

私もペンタブレットを買ったのですが、どうも使い方がよくわからないのです。漢字の書き方やちょっとした説明をするのにペンがあった方がいいなと思って購入したのですが、これはZoomだとホワイトボードを画面共有したところで使用するやり方でいいのでしょうか？けい子先生はどのように使われていますか？何かホワイトボードアプリのようなものをダウンロードしないといけないのでしょうか？

質問ばかりで申し訳ありませんが、教えていただけると助かります。

エミさま

はじめまして。コメントありがとうございます。
このブログがお役に立てているとのこと、とても嬉しいです。

オンライン授業の状況、うちもよく似た状況です。
まだしばらくは大変な日々が続くと思いますが、こんな苦境の中でも日本が好きで学習を続ける学生のためにお互い頑張りましょうね。

ほしさま

コメントありがとうございます。
私もオンラインレッスンは初めてで、短期間でひたすら情報収集しました。
お役に立てて嬉しいです。