『いろどり　生活の日本語』とは？

『いろどり　生活の日本語』とは、2020年に独立行政法人国際交流基金日本語国際センターによって公開された日本語教材です。

日本語コースブック『いろどり　生活の日本語』は、外国の人が日本で生活や仕事をする際に必要となる、基礎的な日本語のコミュニケーション力を身につけるための教材です。

「いろどり　生活の日本語」サイト

「いろどり」は最新の教授法や第二言語習得理論が取り入れられた教材で……（略）

詳細はともかく、授業の準備が最低限で済むこんなにありがたい教材はありません。
今までの苦労は一体何だったんです？

日本語教師を始めたばかりの方、これから日本語教師を目指す方は本当にラッキーだと思いますよ。

そのまま使える！『いろどり 生活の日本語』のGoogleスライド＆パワポ

授業で必要な基本教材は、公式サイトにある本冊（PDF）と音声ファイル（MP3)。

もちろんこの2つで十分授業はできますが、やっぱりGoogleスライドやパワーポイントを使いたいよねー。私、PPTマニアだしー。

ということで、今回シェアする『いろどり』のスライドはこんな感じです↓

ご覧のとおり、オリジナルの教材（イメージ）をそのままスライドサイズに合わせて貼り付けただけです。

でもね、対面授業でも、オンラインレッスンでも、グループレッスンでも、プライベートレッスンでも、大学でも、日本語教室でも、日本でも、海外でも使いやすくなってるはず。

ポイントはね、

1.  音声の挿入
2.  できるだけの高画質！
   （ファイルサイズと相談しながら、大教室でも見やすい大きめの文字と絵）
3.  解答はアニメーションで表示（クリックでフェードイン！）
4.  文法ノートも入れといた（文型と例文のみ）
5.  漢字のことばも入れといた
6.  たまに日本の生活TIPSも入れといた
7.  会話ビデオのリンク挿入
   （ワンクリックでビデオにアクセス！ ※「いろどり日本語オンラインコース」要登録）

Googleスライド＆パワポの使い方

使い方は簡単、楽チン！

Googleスライド用

Googleスライド愛用者は、以下のリンクをクリックでスライドにアクセス。

すると、以下のように「閲覧のみ」となっているはずです。

このまま画面右上の「スライドショー」をクリックで使用可能ですが、ちょっと自分でオリジナリティを出したいわ、という方は「ファイル」から「コピーを作成」で、ご自身のGoogleドライブにファイルを保存し、そちらのコピーを変更して使ってください。

パワーポイント（PowerPoint）

パワーポイントで使いたいという方は、以下のリンクからGoogleスライドにアクセス後、「ファイル」から「ダウンロード」→「パワーポイント（.pptx）」を選択、ダウンロードしてください。

ただし、音声ファイルはダウンロードできません。
デバイスがインターネットに接続されていれば、スピーカーのアイコンをクリックすると、ブラウザ上で音声ファイルが開きます。オフラインで使用する場合はご自身で音声をPPTに挿入する必要があります。

いずれも公式サイト「いろどり 生活の日本語」の著作権・利用指針を確認の上、使用してください。

『いろどり 生活の日本語』のGoogleスライド＆パワポ一覧

※　公式サイトの「入門」第1課の前にある「教室の日本語」は第1課のスライド内にあります。
※　エラーがあれば、コメント欄でお知らせください。

「いろどり 生活の日本語」のGoogleスライド＆パワポ
第1課	はじめての日本語	今の私	私の周りの人たち
第2課	はじめての日本語	今の私	私の周りの人たち
第3課	私のこと	季節と天気	レストランで
第4課	私のこと	季節と天気	レストランで
第5課	好きな食べ物	私の町	旅行に行こう
第6課	好きな食べ物	私の町	旅行に行こう
第7課	家と職場	いっしょに出かける	地域のイベント
第8課	家と職場	いっしょに出かける	地域のイベント
第9課	毎日の生活	日本語学習	年中行事とマナー
第10課	毎日の生活	日本語学習	年中行事とマナー
第11課	私の好きなこと	おいしい料理	上手な買い物
第12課	私の好きなこと	おいしい料理	上手な買い物
第13課	街を歩く	仕事の連絡	さまざまなサービス
第14課	街を歩く	仕事の連絡	さまざまなサービス
第15課	店で	健康な生活	自然と環境
第16課	店で	健康な生活	自然と環境
第17課	休みの日に	交際	私の人生
第18課	休みの日に	交際	私の人生

出典：「いろどり 生活の日本語」サイト（独立行政法人国際交流基金日本語国際センター｜The Japan Foundation Japanese-Language Institute, Urawa）

Can-do チェックシートもどうぞ。

学生とのコミュニケーションツールはいろいろあると思うのですが、こちらのCan-do チェックシート（Googleスプレッドシート）はいかがでしょうか？

学生ごとにシートをコピーして配布すれば、ポートフォリオの一部として自己評価（授業の振り返り）を記録していくことができます。私たち教師はいつでも学生のシートをチェックでき、コメントやアドバイスなんかも記入できるので、コミュニケーションツールとしても使えます。自宅学習に使えるWebサイトのリンクなんかも貼ってシェアしたりね。

本当は星☆マークで評価してもらいたいんだけど、スプレッドシートにもともとあるチェックボックス✔で代用してます。でも、チェックボックスをクリックするだけだから簡単ではあるヨ。

LMSが使えないクラスでは、このシートを使えると思います。

皆さんもよかったらどうぞ。

Can-doシートのダウンロード

入門　Can-doシート

初級1　Can-doシート

初級2　Can-doシート

最後に

『いろどり　生活の日本語』を使ったことがない方は、まず公式サイトを見てみてください。

『いろどり』を使ってどうやって授業をするのか、教案や詳しい使い方の説明、実際の授業風景の動画などがあります。

新規でクラスを始めるというあなた、『いろどり』の学習目標（「外国の人が日本で生活や仕事をする際に必要となる、基礎的な日本語のコミュニケーション力を身につける」）と、ご自身が担当のコースやクラスの目標とが一致するのなら、迷わずこの教材を使うことをおススメします。

ランキング紹介したかったんですが、数がありすぎてできません。
実際に使ってみて良いなと思ったものを紹介します。Androidのリンクのみでごめんなさい。

ぜひ、学生の皆さんに紹介してください。（多分、みんなもう知ってるかもしれませんが）

かな（ひらがな・カタカナ）＆漢字が学べるアプリ

Dr. Moku’s Hiragana & Katakana

5.0

昔の学生にこのドクターモクの大ファンがいました。このドクターのおかげで彼女はひらがなを覚えました。

がんばってかな

5.0

国際大学によって作成されたアプリなので安心。広告もありません。

Just Kana (Japanese Hiragana Katakana Quiz)

4.0

文字の説明（英語）に、クイズがあります。書き順、音声もあります。

Kana Quiz (Study Hiragana & Katakana ) Japanese

4.0

クイズをやる前にやりたいクイズの内容になるように自由に設定できます。

Hiragana Pro

4.0

デザインがシンプルで好きです。カタカナバージョン「Katakana Pro」もあります。

ひらがなかくっちゃ　ー平仮名を書いて採点(平仮名書く練習)ー

4.0

日本人の子ども向けに作られたアプリですが、音が出るので大人でも楽しくできます。
花丸見ると落ち着く…

ひらがなシューター（あそんでまなぶ！シリーズ）

4.0

このアプリは、他のひらがな学習アプリとちょっと違ったタイプです。
日本人の子ども向けに作られたゲームで学ぶひらがなですが、ゲーム好きな学生は喜ぶと思います。ゲームはテトリスに似ています。

無料ひらがな 書き順の練習アプリ-あいうえお文字書き方勉強・学習・練習・ドリル用知育アプリゲーム

4.0

指で書いて「書けるようになる」ために良いアプリです。発音も聞けます。

Write It! Japanese

4.0

デザイン・色が好き。

Japanese Kanji Study – 漢字学習

4.0

漢字学習のためのアプリです。

Kana Bimoji Japanese Master

4.0

かなを美しく書くための練習アプリです。指で書いた文字を採点してくれますが、その基準がアヤシイ。お遊びとしてなら良いです。

Hiragana Memory Hint [English]

5.0

国際交流基金作成のアプリですから、安心して学生におすすめできます。

Katakana Memory Hint [English]

Kanji Memory Hint 1 [English]

以上、文字学習のおすすめ☆スマホアプリのまとめでした。

しかし、通常の対面授業をそのままオンラインでやるわけにはいかない！ということで、今日は「今すぐできる！オンライン授業」をテーマに、日本語教師の皆さまに役立つツールやテクニックを紹介します。（2020年4月の投稿を更新しました。）

日本語オンライン授業「無料ビデオ会議システムとアプリ」

まず、オンライン授業になくてはならない「ビデオ会議システム」についてです。

2020年のパンデミック以降、教育の場でも使用可能なビデオ会議システムが一気に普及しました。
今のビデオ会議システムであれば、対面授業とほぼ変わらない授業を行うことも可能でしょう。

日本語のオンライン授業で使われるシステムは主に、「ZOOM」「Google Meet」「Microsoft Teams（チームズ）」「Skype」などですが、いずれも備わる機能、使い方に大差はありません。

ただ、いずれも無料／有料プランがあり、プランによってどの機能が使えるかは異なってきます。また、これらのシステムの開発は続いていますので、どんどん新しい機能も追加されていきます。

初めてビデオ会議システムを使う場合は、「ビデオ会議システム　比較」のキーワードでインターネット検索をし、比較すると良いでしょう。

それでは、ビデオ会議システムの中から「Google Meet」を例に、オンライン授業中に使用するシステムの詳しい機能を紹介します。

オンライン授業でよく使う機能（Google Meet）

1．画面共有

「画面の共有」というのは、どのビデオ会議システムにも備わっている機能で、共有の方法は以下のとおり、いくつかあります。

あなたの全画面の共有

まず最初にある選択肢、「あなたのパソコンを全画面共有」です。

この「パソコンの全画面を共有」は、パワーポイントといったスライドショーだけでなく、ワードも動画もPDFの資料もいろいろ混ぜて見せたいというときに便利です。
しかし、あなたのPCを す・べ・て 学生にさらけ出すというデメリットがあります。ですから、私はこの「パソコンの全画面共有」はおすすめしません。

あなたのパソコン．．．どうですか？デスクトップは？整理整頓されていますか？見られてはいけない物はありませんか？?？

私は、自分のデスクトップやブラウザ（ChromeやFirefoxなどネットに接続するソフト）を他人に見せるのはちょっと避けたい派です。恥ずかしい。何が恥ずかしいって？．．．ブラウザ上部に並んでいるお気に入りページがねえ…ショッピング関係のブックマークが多いのです。アマゾンぐらいならいいですが、毎週使ってるスーパーのロゴ（リンク）なんかもあったり…面倒ですが、全画面を共有するときは、毎回このブックマークバーを非表示にしています。

ウィンドウの共有

次に、「特定のウィンドウの共有」です。

自分のパソコンにあるドキュメントやビデオなどを共有したいときは、こちらを選択します。
ただし、共有したいものを変えたいときは、毎回切り替えに3クリックは必要ですから、時間のロスになります。（私、授業はテンポ良くやりたい派）

以下はパワーポイントを共有中の画面の様子です。
画面の右側で学習者の顔を見ながら授業を行うことができます。もちろん学生も先生やクラスメートの顔を見ながら共有された画面を見ることができます。

タブの共有

最後に、「タブの共有」です。

複数の教材を使用したいときに便利なのが、こちらの「タブの共有」です。１クリックで切り替えができるので、時間が無駄になりません。

こちらのイメージで確認できるように、Chromeのタブの共有であれば、通常、画面の上部に並んでいるブックマークは表示されないので、何も恥じることは何もありません。ふー。

授業の前には、クラスで使用するタブをす・べ・て開いておきましょう。

例えば、ワードやパワーポイントに相当するGoogleアプリのGoogle DocsやGoogle スライド、YOUTUBEの動画、小テストで使用するアプリページなど、 全てです。短気な性格の私はとにかくテンポ良く進めたい。すべて開いておきましょう。

PDFを共有して見たいときも、Googleドライブにアップロードし、ドライブ上（ブラウザ上）で開けておけば、1クリックの切り替えで共有が可能です。

結論：授業で画面共有するときは、できるだけ「タブの共有」を使いましょう。

2．ブレイクアウトルーム

「ブレイクアウトルーム」は、主に授業の中でペアワークやグループ活動を行いたいときに使用します。

この「ブレイクアウトルーム」の使用で、知っておきたい機能は以下のとおり。

他にも、個別指導や1人ずつ口頭試験をしたいときに活用できます。

「ブレイクアウトルーム」の使い方の詳細はこちらから。

Google Meet でブレイクアウト セッションを使用する - ミーティングの参加者 - Google Meet ヘルプ

ビジネス向けの Google Workspace の高度な機能をご希望ですか？

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3．挙手をする

この「挙手」の機能は、質問がある参加者が✋のアイコンをクリックし、質問があることを知らせるために使うものです。

私はこの「質問」以外にも、短文を書いたり、読解テキストを読んだりするときにも使っています。

例えば、「今からこのテキストを読みましょう。時間は3分です。読み終わった人は手✋を挙げてください。」というような使い方です。

オンライン授業では分かりにくい、学習者ごとの授業へ取り組む様子が把握できます。100％ではないですけどね。

オンライン授業のお約束

それでは、初回クラスの授業です。

まず、新しく始まるオンラインレッスンのルールを確認しましょう。

以下に「やさしい日本語」で「オンライン授業のお約束」のリストを作りました。
コースのオリエンテーションの時間には、ぜひこちらを使ってオンライン授業の心構えを説明してください。（右クリックで画像のダウンロードができます。）

①「本とノート、文具の用意」

当然のことですが、もし教科書の付属教材（聴解練習や会話ビデオ）を使うなら、こちらも各自のPCですぐ使えるように準備しておいてもらいましょう。

②「時間を守ります」

対面授業では通じていた「バスがなかなか来なくて…」という言い訳はオンライン授業では通じません。（もちろん、教師にも。）遅刻は厳禁です。

③「お茶を飲みながら参加していいよ」

教室の授業では、「マイカップ☕でコーヒーをいただきながら授業を受ける」ことなどできませんが、オンラインではOK👌。学生にはオンライン授業にも利点があることをアピールしておきましょう。

④「話さないときはマイクをオフ（ミュート）にします」

複数の学生がいるオンライン授業で大切なことは、先生や他のクラスメートが話しているときはマイクをOFFにするということです。何も話していないのにオンにしたままでいると、犬の鳴き声、物売りの声（日本は無いね）、掃除機の音、工事の音．．．
イヤホンをしているクラスメートの耳を直接攻撃するのでとても危険です。（しばらく耳鳴りが止まりません…）

⑤「わからないときは、質問します」

オンラインレッスン（同期型のオンライン授業）の良いところは、対面授業と同様、分からないときに先生にすぐ質問できるところ。ビデオ会議システムには「挙手✋」ボタンなるものが用意されているので、学生にもぜひ使ってもらうよう指示します。指１本で質問ができるのですからね。なんとまあ、便利なのでしょう。手を高く上げる必要もなく、アラフォーの四十肩でも問題ありません。

⑥「話すとき、カメラを見ます」
　「部屋の電気をつけます」

オンラインレッスンではクラスメートに顔が見えるよう、明るい場所で、そして、話すときはパソコンやスマホのカメラに目線を向けて話そう、ということです。これは私たち教師にも言えることですね。

出席をとる方法

出席をとる方法（基本編）

出席のとり方はいろいろあると思いますが、20人程度のクラスであれば対面授業のように、一人ずつ点呼していきましょう。

まずここで全ての学生の声を聞くことができるし、学生も気持ちのスイッチを切り替え、授業を受ける体制に入ることができます。

「○○さん、いますかー？」「はい、いまーす。」「いいえ、まだでーす。」

出席をとる方法（応用編）

人数が30人以上の場合は、出席をとる方法にも工夫が必要です。

ここでは、Googleのアプリ「Googleフォーム」を使った出席方法を紹介したいと思います。
やり方は簡単。

まず、出席確認のために作成したGoogleフォーム（オンラインのアンケートフォーム）のリンクを学習者にチャットから送ります。そして、学習者に回答してもらいます。所要時間は長くて3分でしょうか。
回答してもらった内容も、Googleスプレッドシートまたはエクセルで管理できるので便利で簡単です。

以下に作成したフォームでは、その日の気分を選んでもらうようにしました。これで個別ではなかなか話す機会のない学習者とも少し距離が縮まるのではないでしょうか。フォームの最後には自由にコメントや質問ができる項目も含めました。こちらのベーシックのフォームは以下からダウンロードできます。自由に変更して使ってください。

「出席確認」フォームのテンプレートはこちらからダウンロードできます。

学生が実際に見るフォームはこちらから閲覧できます。

出席確認のためのGoogleフォーム（テンプレート）

オンライン授業で使う基本ツール

もうね、便利なツールがありすぎです。あるものを全部使おうと思ったら1年はかかるでしょう。

ここではオンライン授業に必要な基本中の基本のツールをリストアップします。

1．パワーポイント（またはGoogleスライド）

上にも書きましたが、画面共有したいときはGoogleスライド、もしくはオンライン版のパワーポイントのほうが便利です。

ただし、Googleスライドやオンライン版のパワーポイントには備わっていない機能（画像の編集など）もあります。目的に合わせて使い分けましょう。

2．ホワイトボード・デジタル版

オンライン授業用のホワイトボードです。ネット検索すると、た～くさん見つかりますが、シンプルで使いやすい以下の2つのホワイトボードをおススメします。いずれもワードやPPTのように文字入力、図形や画像の挿入をして使います。

ホワイトボード① 「Jambord」

Googleアプリの「Jambord」です。

正直、使える機能は少ないですが、そのほうが逆に使いやすいと思います。学生からすれと、週に1度使う程度のアプリで、細かい使い方を覚えることもないと思います。オンライン授業のホワイトボードでは、ホワイトボード上で共同で作業をするためにも使用するので、できるだけシンプルなほうが良いのです。もちろん、見せるだけの使い方はもできます。

共同で作業する場合は、共有の設定を変更し、ファイルを学生とシェアします。
以下のイメージは対面授業ではカードを使ってやっていたひらがなの練習の様子です。（参考リンク）

Jambordの詳しい使い方については、こちらをご覧ください。

Jamboard デバイスのサポート終了に関する情報 - Google Workspace 管理者 ヘルプ

Jamboard 55 インチ ホワイトボード デバイスは、自動更新の有効期限（...

support.google.com

ホワイトボード② Microsoft Whiteboard

ビデオ会議システムが「Microsoft Teams（チームズ）」の場合は、こちらのMicrosoft Whiteboard・ホワイトボードもおすすめです。共同作業をするなら学習者もマイクロソフトユーザーでなければなりませんが、機能はJambordよりも充実しています。

ホワイトボード・おまけ「miro」

もっともっと充実した機能が欲しいという場合は、こちらの「miro」というアプリが有名です。
ただし、無料プランでは学生は閲覧に限られてしまうので注意してください。

「ペンタブ」買っておこう！

ホワイトボードに関連し、「ペンタブレット」のご紹介。

イラストレーターや漫画家が使うものなんて思っていましたが、今は日本語教師も使う時代です。（？）
上に紹介したデジタル・ホワイトボードを使うなら、ぜひこの「ペンタブ」の購入を検討しましょう。ペンタブがあればホワイトボードに手書きで記入が可能です。

便利でびっくりするだけじゃやなく、お値段にもびっくりです。ペンタブって、安いのであれば3000円ぐらいで買えるんですよね。小さいので場所も取らないし。私のペンタブも1番安いもので、かれこれ5年ぐらい壊れず使えてます。3000円ぐらいの中華製で1番安いものですが、これがあるとできることが一気に増えるので、本当に助かってます。おススメ。

3．書く練習のためのドキュメント（WordまたはGoogle Docs）

次に、対面授業ではノートや原稿用紙の紙でやっていた「書く」練習に使うツールのWordとGoogle Docsです。

入門レベルでもひらがなを一通り学んだら、使っていきましょう。ひらがなを学ぶ段階でもタイピングの練習に使えます。

これらのツールを使う利点は、添削がしやすくなること。紙だと赤ペンでめちゃくちゃになりがちだった作文も見やすい添削が可能になります。是非、活用してほしいですね。

こちらもGoogleアプリとマイクロソフトのアプリです。詳しい使い方のリンクを貼っておきます。

• Google Docs
• Word Online

無料で使えるWord Online（ワードオンライン）の特徴と使い方

無料で使えるWord Online（ワードオンライン）の特徴や使い方などを説明し...

office-hack.com

4．授業で使いたいツールが１つの画面にまとまったよ「Classroomscreen」

皆さん、こちらもぜひ活用してください。無料・有料版ありますが、無料版で十分やってくれる「Classroomscreen」です。使い方もめちゃくちゃ簡単です。

まずはアクセス、メールアドレスで無料登録してみてください。

こちらは、例として使える機能をいーっぱい貼り付けたものです。ちょっとごちゃごちゃしてしまいましたが、どうですか？便利でしょ?ね？ね？
（実際に使用する際は、必要なものだけを選んで貼って消して貼って使います。）

上の画像の下のバーを見ると分かりますが、いろ～んな機能があります。

それでは、このいろ～んな機能のランキングを発表します（私見です）。

第3位

第3位、選べませんでした。2つ、もしかしたらもっと（？）あります。

• ミニホワイトボード

例えば、ちょっとしたことを書いて見せたいときは、先に紹介したホワイトボードを開かずにこちらのホワイトボードを使います。こちらのほうがスピードが速いのですよ。

• YOUTUBEの動画を見せる

こちらの画面でYOUTUBEの動画を見せることもできるんです。

他人に見られるとちょーっと恥ずかしーユーチューブの画面右側の関連動画を表示させることなく、見せたい動画だけを見せることができるんです。

ちなみに、その他は「時計」「カレンダー」「サイコロ」「信号」などなど。アイデア・工夫次第で、すべて有効活用できます。

第2位は

「学生をランダムに指名できるルーレット」

のような機能です。

授業の中で、「さて、誰に答えてもらおう、う～ん、でもまた出席簿の順番じゃつまらないー」、そんなときに便利な機能です。学生のドキドキワクワク感も倍増です。

第1位は

たら～ん。「タイマー機能」です。

毎回のクラスで使う使用頻度の高い機能です。

主な使用方法は、読解や短文作成、会話などの活動の時間制限、それから休憩時間の案内にも使っています。タイマーの音もいろいろオプションがあるので、学生もドキドキワクワク（？）。スーパーマリオの音楽とか、ゲームの効果音っぽいのもありますのよ。ウシシ．．．

とにかく、広告なしで無料でこんなにいっぱいの機能が使える「Classroomscreen」に驚きです。まだ使っていない人は是非使うべきです。

（おまけ）考える作業・読む作業に時間制限をつけたい “TIMER”

タイマーだけを使いたいという方には、こちらも便利です。

「それでは5分、各自でちょっと考えてくださ～い」とか、「ではこのテキストを4分から5分ぐらいで読みましょうー」とか、制限時間を学生と共有で目で見て確認したい、そんなときの便利な隠れワザです。

まず、アメリカのGoogleにアクセスします。そして、そのUSAグーグル検索窓に「TIMER」と入力します。たったそれだけ。するとあらまあ不思議！「タイマー」が現れます。

デフォルトでは５分になっていますが、自由に変更が可能で、時間が来ると懐かし目覚まし時計の音でピピピと知らせてくれます。休み時間の設定もこれで簡単！

休み時間中、学生がカメラ、マイクをオフにしていても、先生側で画面を共有したままにしていれば、「ピピピ」という音は共有されるので、再開の合図になります。

5．マウスポインター（レーザーポインター）

オンライン授業で画面共有中に必須のアイテム「マウスポインター」です。
いくつか種類がありますが、私が常用している3つをまとめて紹介します。

①パワーポイント＆Googleスライドのレーザーポインター

パワーポイントでレーザーポインターを使う場合は、ショートカットキーで表示させます。
プレゼンテーションモードにしたあと、「Ctrl」＋「L」を押すと、レーザーが表示されます。「L」はレーザーの「L」ですね。

Googleスライドでは、プレゼンテーションモードにするとレーザーポインターのボタンが画面左下に表示されます。でも、よく使うのでパワーポイント同様、ショートカットキーを覚えておいたほうがいいですね。Googleスライドのレーザーのショートカットキーは「L」です。

②ブラウザ（Chrome）の画面を共有している場合

Chromeでウェブサイトの画面を共有している場合は、Chromeの拡張機能を使いましょう。
こちらはレーザーではなく、白い矢印（カーソル）をカスタムするものです。カスタムできる拡張機能はたくさんありますが、「Custom Cursor for Chrome™」が手軽に使えてかわいくておすすめです。

いろんなキャラクターがあります。私のお気に入りはもちろんディズニー。学生ウケすること間違いなし。

詳しくはこちらをご覧ください。

日本語教師におすすめ！仕事効率アップ【Google Chrome 拡張機能11選】

パンデミックから1年半、家には訪問客がありません。よって、以前にも増し、掃除が億...

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2021.08.18

③Kokomite（スライド＆ブラウザ）

スライドでもブラウザでもどちらでも使えるポインターは「Kokomite」（フリー）がおすすめです。

Kokomiteはプレゼンテーションで注目点をわかりやすくするためにマウスカーソルの周りに半透明の円を描画するソフトです。
この半透明の円は常にマウスカーソルを追いかけます。
この半透明の円はキーボード入力やマウスの操作には影響せずに表示のみ行います。（「Kokomite」より）

自分のパソコンにソフトをインストールする必要がありますが、一度インストールすると、タスクバーに表示させておくことができるので、ワンクリックで表示・非表示が簡単に操作できます。

ポインターは上のイメージにあるとおりですが、形は円とリング、また色も黄色、赤、白、青、緑の中から選ぶことができます。

Kokomite

Kokomite サポートページ

www.orangemaker.sakura.ne.jp

オンラインでひらがなや漢字はどう教えるの？

普段の教室のクラスでは、黒板やホワイトボードに書き順から丁寧に指導する文字関係。日本語教育には欠かせません。

そこで、グーグル！（またです）

Googleアプリ・描画キャンパス

「描画キャンバス」という便利なアプリがございます。
※上に紹介したホワイトボード「Jambord」でも同様の作業が可能です。

真っ白な画面に直接書くこともできますが、ペンタブが無くてマウスで書くのはちょっと難しい…そんな場合は、「画像から新規作成」を使ってみましょう。事前に用意した指導したい文字の画像の上に、描画キャンパスの赤色のペンで注意する箇所のみをその場で書いて見せるというやり方です。これならマウスの少々歪んだ線でも気になりません。（使用できる画像は絵、写真、jpg、pngなどです。）

「描画キャンバス」

Canvas

Create your own designs with Canvas. Exp...

canvas.apps.chrome

ちなみにこの「かな」や「漢字」の「文字指導」ですが、わたしはオンライン授業になってから、あまり自分で書いて見せることがなくなりました。上のイメージのように、手で書くときの注意点だけ確認しています。

理由はまず、普段の生活で鉛筆で書くことがなくなったから。鉛筆で書く練習よりもパソコンやケータイで文字入力できるかどうか、そちらのほうに重きを置くようになりました。手で何回も書いて覚える人もいると思いますが、昔は手作りでやっていた単語カードなどもパソコンやケータイのアプリで簡単に手に入ります。アプリのほうが断然速く、見やすく、自分でカードを作る手間も要りません。

携帯電話のかな・漢字を学べるアプリはいろいろありますが、おすすめの1つはこのⅮr.Moku。一部の学生は私よりもこのⅮr.Mokuを信頼している様子。（え？）

ちょっと気になり、かなや漢字の文字学習ができるスマホアプリを調べて、まとめてみました。
興味がある人はこちらのページも見てください。

かな（ひらがな・カタカナ）と漢字が学べるスマホアプリをまとめてみた

かな（ひらがな・カタカナ）と漢字が学べるスマホアプリをまとめました。ランキング紹...

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2021.09.22

かな・漢字の書き順付き文字スライド

最近の私は、オンラインで見つかるフリーの書き順アニメーションに頼りきってしまっていますが、自分でオリジナルの文字学習（書き順アニメーション）のパワーポイント教材も作成できます。

ただし、マイクロソフトさんのお力をお借りしますが。
以下のサイトに詳しい使い方があるので、アクセスしてみてください。

小学校で学習する文字の PowerPoint スライド | マイクロソフト アクセシビリティ

マイクロソフト株式会社は、アクセシビリティへの取組みの一環として、小学校で学習す...

www.microsoft.com

オンライン授業の教室活動

同じ授業料を払っているのに、対面授業からオンラインレッスンに変わって損だ！などど学生に言わせないために、我々教師は工夫を凝らさなければなりません。

教室の授業では難しい…でも、オンラインだからこそ出来るものを。ん～．．．そんなのあるのかい？

はい。ありましたよ～。

Googleアプリ「Jambord」「Google図形描画」を使おう！

「Google Jambord・ジャムボード」「Google図形描画」のいいところは次のとおり：

使い方は、ワードやパワーポイントよりもずっと簡単！！
試しにいろいろ作ってみたので、参考に見てください。

漢字はどれだ？（数字バージョン）

このイメージでは分かりにくいですが、下部に順不同に並んだ漢字を上の表の適切な場所へ移動させるゲームのようなものです。ドラッグ&ドロップで移動させます。

全員で一斉に早い者勝ちでやってもいいし、一人ずつ順に指名してやってもいいですね。

ダウンロードはこちら。
「漢字はどれだ？」（数字バージョン）

※別記事で、ひらがなの練習に使えるアプリについて書きました。参考にしてください。

404 NOT FOUND | 日本語教師は見た！

海外在住・アラフォー日本語教師が教案を公開するブログ

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い形容詞＆な形容詞のグループ分け

対面授業ではホワイトボードを使ってやっているものです。オンラインではこの「Jambord」を使いましょう。学生は形容詞の語彙を「い形容詞」「な形容詞」の該当の場所へ移動させます。

ダウンロードはこちら。
い形容詞＆な形容詞のグループ分け

「て形の導入」（みんなの日本語・第15課）

イラストに合ったて形に活用した動詞を選び、移動させる単純な活動です。
作業は上の「漢字はどれだ？」と似ています。皆さんはもっと応用してくださいね。

ダウンロードはこちら。
「て形の導入」（みんなの日本語・第15課）

「～し、～し」（第28課・練習C、マンガスタイル、吹き出しを変えろ！）

会話なので「話して」練習すればよいのですが、オンライン授業では、集中力は15分ぐらいしか持たないとも聞きました。たまには書いて正しく文型が使えているかを確認するために、こんなマンガ風な練習もいいかなと思います。

作成後は、学生一人ずつ発表してもらいましょう。画面共有は教師だけでなく、学生も可能です。こうしたミニ発表会も単純な学習の流れを変えるおススメの教室活動です。

ダウンロードはこちら。
「～し、～し」（第28課・練習C、マンガスタイル、吹き出しを変えろ！）

付箋バージョン（ブレインストーミングタイプ（中級へ行こう第1課）

中級レベルではブレインストーミングで使う付箋のデジタル版で、意見交換などの活動をやってみましょう。本物の紙の付箋と同じで、付箋への書き込み、貼り付けが自由にできます。

ダウンロードはこちら。
付箋バージョン（ブレインストーミングタイプ（中級へ行こう第1課）

学生の作業中の画面を見たい

クラスの全学生の活動中の様子を監視したい見たい場合はこちらのアプリ「TFabTile（ティーファブタイル)」がおすすめです。

TFabTile（ティーファブタイル)は、生徒・受講者全員のPCやiPadの画面をタイル状に一覧表示できるサービスで、授業・講習会・イベントなどで活用できます。インターネットに接続されたブラウザのみで完結し、追加のソフトウェアのインストールは不要です。

日本語表記しかないため、使い始めは英語での指示も必要ですが、そんなに難しくはありません。
使い方の説明もサイトにあるので、ぜひ使ってみてください。

学生全員のPC画面を見ている画面を共有すると、学生はクラスメイトの様子も見られるので、新鮮です。

TFabTile(ティーファブタイル)

ユーザ登録やソフトのインストールは一切不要。参加者全員のPC画面をタイル状に一覧...

tile.tfabworks.com

「QUIZIZZ」　大人の学習者だってゲームは大好きなんだよ

「QUIZIZZ」というのは、学校や家庭で利用されている学習ゲームです。

Quizizz is now Wayground | Teacher AI and Resources

Find standards-aligned resources that en...

quizizz.com

世界の利用者は1,000万以上、利用できるゲームの数は数百万！もちろん、自分でも自由にクイズが作成できるとっても便利なアプリです。他にも似たようなアプリに「Kahoot！」などがありますが、私は「QUIZIZZ」のほうが使いやすいと思いました。うちの息子たち（高校生、中学生）も学校の授業でよくやっているそう。

日本語版がまだ無く英語版での操作ですが、アカウントを作成し、教師用画面に入ると使い方はすぐ分かると思います。（このアカウント作成もGoogleアカウントと連携可能）

学生が一斉に同じゲームに参加する流れですが、

学生は誤答した場合、正しい答えがすぐに確認できます。教師側も、正答率などのデータをその場で確認できる優秀なアプリです。

他にもチーム戦や定期試験としての利用も可能ですが、今回私は学生の集中力が切れるタイミングのちょっとしたブレイクのために活用しようと思っています。

オンライン授業の１時間はツラい！

授業開始時に前回レッスンの復習として、また、終了時のまとめとしての利用も可能ですね。
以下は私が作成したカタカナクイズです。試しに遊んで見てください。

QUIZIZZ「カタカナクイズ（アイウエオ）」

Quizizzの詳しい使い方を別記事でまとめました。こちらも参考にしてください。

【2021年版】クイズアプリ "Quizizz" の基本的な使い方 | 日本語授業

授業参加に求められる集中力...いくら好きな分野でも、90分間は正直疲れます。教...

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2021.07.15

その他のブレイクアイデア

しつこいですが、オンラインの授業ではブレイクが大切。

京都の日本庭園

こんなのはどうでしょう？
2分、3分のブレイク時間を取り、このビデオで癒されましょう。

静寂の中の自然の音で癒されます。京都の日本庭園を見て、日本の伝統文化を知ることもできます。

気を休める音楽は日本語能力試験（JLPT）の聴解テストの中でも流れるしね。

ラジオ体操第一

初級じゃ言ってること分からないかもしれないけど、中級なら多少は聞き取れる？

教室だとスペースがないからあまりできないけど、家だとOK？な「ラジオ体操」。
座ってでもできますからお手軽です。

アラフォーの日課を授業に取り入れるなんてダメでしょうか。

—

以上、長文になりましたが、ブレイク５回は入れて書きました．．．

まだまだ続くこのパンデミック。対面授業に負けないオンライン授業にしましょ。

ずっとやってきてたスーパーで買った物のアルコール消毒。最近はやってません…

ダメだよなーと思っていた矢先、日本の家族が濃厚接触者になりかけた（？）とのこと。ワクチン接種は終わってるけど、油断禁物ですね。

ということで、今日は英語教育のブログで拝見したクラス活動のアイデアをシェアしたいと思いますので、よろしくお願いしますー。

私はまだオンライン授業が続いているので、オンラインで使えるようにテンプレートを作ったのですが、いかがでしょうか（誰でも簡単に作れるんだけど）。

忙しい日本語教師の皆さまにもシェアしたいと思います。

みん日第12課（比較「～より（形容詞）です、～のほうが（形容詞）です）

活動の流れの詳細は以下のブログ（英語教育2.0）を参照してください。
このアイデアを応用して、他の活動をすることも可能だと思います。

Jambordのトーナメント・テンプレート

Jambordで作成したテンプレートは「好きな果物」のトーナメントになっています。

もちろん、果物以外のテーマでも応用ができるのでとっても楽しい活動になりそうです。

中級レベルであれば、「～は～ほど–ない」の文型でも使えますねー。

比較の表現は定着まで時間がかかるので、こういったゲーム感覚で学べると良いですよね。おすすめです。

Jambordのテンプレートのダウンロードはこちらから。

みん日第12課（より/のほうが）

※　Jambordは右上のメニューボタンから「コピーを作成」してください。
コピーを作成しない場合は「閲覧のみ」になります。

うちは2階が子どもたちの部屋になっているのですが、2階に上がるのは月に1回あるかどうか。
階段上がるの、めんどくさいんですよね。念願のマイホームを手に入れましたが、子どもが独立したら、こじんまりとした家に引っ越そうと決めてます。怠け者にはそれがいい。
運動もできてない不健康オバサン。
でも長生きした～い。

こんなダメダメ人間ですが、これじゃダメ。
よし、今月は整理整頓月間。

ではまず、パソコンの中から。（え？）

ということで、手始めに毎日使うGmailの整理整頓をしました。12000通以上あった未読メールをゼロにしたんですよ。褒めて。

もちろん未読メールの内容は宣伝だったり、オンラインで買い物したときの控えだったり、銀行から毎月送られてくる口座の明細だったりなのですが、保存するもの、ごみ箱に入れるもの、全てを仕分けいたしました。あーすっきり。

それから、めっちゃくちゃになっていたお気に入りサイトの整理。

とりあえずのブックマークが増えすぎて、せっかくの仕事に役立つサイトも一体どこにあるのやら。アクセスできずに仕事をやってた数年間。こんなだらしない私とも今日でさよならです。あーすっきり。

最後になりましたが、実はGoogle Chromeの拡張機能も整理したんです。

この整理整頓月間を記念し、私が厳選した「仕事の効率アップ！！！Google Chrome 拡張機能11選」をご紹介します。整理整頓の結果を皆さんにお披露目。皆さんもこれを機に拡張機能の見直しをしてみてはいかが？

Google Chromeの拡張機能とは

まず、Google Chromeの拡張機能についてです。

インターネットを使ってウェブサイトを見る際、皆さんはブラウザを使います。
このブラウザにはいろいろ種類がありますが、私はずっと「Google Chrome」を使っています。

そしてときどき、自分のブログの見え具合を確認するために「Microsoft Edge」も使っています。
また、授業で使うオンラインツールを試すときにも使っていて、教師側（自分「Google Chrome」）と学習者側（「Microsoft Edge」）で試したりしています。

ちなみに、直近6か月間の私のブログ訪問者が利用してるブラウザの割合は、こんな感じです。

「Google Chrome」が40.80％で半数近く。次に「Safari」が38.28％になっています。

これを見てくださっている40.80％の方がGoogle Chromeを使っている。ということで、40.80％の方に役に立つであろうGoogle Chromeの「拡張機能」機能を紹介します。

ブラウザをさらに使いやすくしてくれる拡張機能は入れても入れなくてもいいけど、無料のものがほとんど。仕事効率化を望むなら、ぜひ入れるべきです。

私が使っているChromeの拡張機能は36コ

拡張機能はたーくさんあります。そして、ほとんどが無料。

でも、拡張機能を入れすぎるとブラウザの動きが遅くなったり、拡張機能同士で干渉し合ってうまく機能しないときもあるので、注意が必要です。

私は今現在、36の拡張機能を入れてますが、使いこなせていないものをあります。

開発者が更新を止めてしまっている拡張機能などは、プライバシーやセキュリティに問題が及ぶ可能性もあるので、定期的に見直すことが大切です。

でも、うまく使いこなせれば、ほんとに便利。皆さん、ぜひ活用していきましょ。

日本語教師おすすめ「Google Chrome 拡張機能」

日本語教師だからこれがいい、っていうものではないですが、環境が似ている分、共感してもらえるところも多いのではないでしょうか。

以下に日本語教師の皆さまにおすすめしたい拡張機能を紹介していきます。

1)　Awesome Screenshot スクリーンショットと画面録画

私の使用歴…かなり長いです。

定期的に更新もされるので、人気が高い拡張機能なんでしょうね。

この拡張機能でできることは、以下のとおりです。

ウェブサイトの画面キャプチャ

画面をキャプチャしたいウェブサイトのページを開き、この拡張機能を開くと、以下のような「全ページ」「見えている部分」「切り抜きたい部分」の3種類のオプションが表示されます。

さらに、以下のようにキャプチャしたページに落書き注意書きのようなものも簡単にできちゃいます。落書きしたあとは、PNGフォーマットもしくはPDFで保存することができます。

工夫をすれば、日本語のウェブサイトを生教材として使用することもできますね。

ウェブサイトの画面録画

こちらは新しい機能です。

なんと、パソコンにソフトなどをインストールすることなく、画面のビデオ録画ができます。
録画できる時間は5分までですが、反転授業用に用意するビデオなどでは十分なのでは？

こちらは試しに私のブログを録ってみたものです。ボタン一つで本当に簡単！
WebMまたはMP4形式で保存できます。

Chromeへの追加はこちらから。

「Awesome Screenshot スクリーンショットと画面録画」

Awesome Screen Recorder & Screenshot - Chrome Web Store

The best screen recorder and screen capt...

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他の画面キャプチャができる拡張機能ではこちらも有名です。但し、ビデオ録画はできません。（2021年8月現在）

「ウェブページ全体をスクリーンショット – FireShot」

ウェブページ全体をスクリーンショット - FireShot - Chrome ウェブストア

ウェブページ全体をスクリーンショット撮影。PDF/JPEG/GIF/PNGでキャ...

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ビデオ録画に重きを置くなら、こちらの拡張機能もおすすめです。

Screencastify-スクリーンビデオレコーダー

Screencastify - Screen Video Recorder - Chrome Web Store

An easy-to-use screen recorder for your ...

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2)　Bitmoji

こちらは拡張機能とは別に専用サイトからアカウントを作成し、使用することもできますが、拡張機能に入れておくといつでもクリック一つで使えるので便利です。

「Bitmoji」って何？

こちらのBitmojiは目、鼻、口、顔を輪郭、髪型…自分に似せたアバターを作ることができるアプリです。
そして、いろいろな場面で使用ができるアプリです。私の場合、WhatsAppでの使用が1番多いです。

日本の家族や友人とはLINEでコミュニケーションをとるのですが、こちらではWhatsAppの使用率が高いです。でもこのWhatsApp、LINEにあるようなかわいいスタンプが無い。

でも、このBitmojiを使えばかわいいオリジナルのスタンプ（ステッカー）が送れちゃいます。しかも、種類が豊富。遊びながらメッセージ送ってます。

他には、GoogleスライドやGmailへの挿入も可能。

見ていて楽しくなるので、年少者・中高生の日本語クラスで使うのがおすすめです。

こちらは小中学校クラスで使用できるBitmojiのアイデア集のサイトです。（英語ページ）

11 Super Creative Bitmoji Classroom Ideas for Teachers

Virtually or in-person.

www.weareteachers.com

Chromeへの追加はこちらから。

Bitmoji

Bitmoji - Chrome Web Store

Use Bitmoji anywhere on web!

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3)　Black Menu for Google

こちらは、ワンクリックでGoogle系のアプリが一覧で表示される拡張機能です。

ブラウザのアドレスバーの右横にアイコンを表示させておきます。
使いたいときにクリックすると、あら、便利。

一覧に並べるGoogleアプリは自由に並べ替えや、非表示設定ができます。

Chromeへの追加はこちらから。

Black Menu for Google

Black Menu for Google™ - Chrome Web Store

The easiest access to the Google univers...

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4)　ColorZilla

こちらは主にブログの作成で使用しているのですが、日本語教師の皆さんが日々戦っている教材作成にも役に立つと思います。

例えば、あるサイトを見ていて好みを色を見つけた場合、この拡張機能を使うとそのカラーコードを知ることができます。もちろん、1クリックでOK。とっても簡単です。

拡張機能ではないですが、色についてなら、こちらのサイトもおすすめです。色の専門家、PANTONE。見ていて飽きないサイトです。

「PANTONE」

https://www.pantone.com/

www.pantone.com

5)　Custom Cursor for Chrome™ – カスタムカーソル

こちらはオンラインクラスで役に立つ拡張機能です。

ウェブサイトを学習者とシェアして見る際に、小さくて白い矢印カーソルをカスタマイズします。
普段のカーソルだと操作している自分は分かるけど、他の人には分かりにくいんですよね。

かわいいキャラクターやイラストがほんとにたくさん揃っていて、切り替えも1クリックでOK。
大きさも自由に変えられます。

こちらはワンピースのキャラクター。アニメ好きが多いクラスなら、ぜひ取り入れなきゃね。

Custom Cursor for Chrome™ – カスタムカーソル

Custom Cursor for Chrome™ - Chrome Web Store

Fun custom cursors for Chrome™. Use a la...

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6)　Checker Plus for Gmail™

こちらはGｍail関係の拡張機能です。

ブラウザを開いていれば、Gｍailを開いていなくても新着メールの通知をしてくれるもの。

新着メールが届くと、アドレスバーの右側のアイコンに未読メールの数が表示されます。（つい最近までここに12000の数字が出てました…怖。もちろん今はゼロ）

新着メールが届いたときの通知音も好きなものが選べます。

これで私もできる仕事人。日本の会社員のように24時間以内のメール対応も目指せるぞ。

Checker Plus for Gmail™

Checker Plus for Gmail™ - Chrome Web Store

Get notifications, read, listen to or de...

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7)　rikaikun

こちらの拡張機能は、日本語学習者向けの「rikaikun」です。

使用したいときにだけ、この「rikaikun」をオンにします。すると、日本語で書かれたウェブサイトのことばをマウスホバーしたとき、漢字の読み方や英訳が表示されます。

漢字の場合は意味に加え、音読み、訓読みも表示されます。「ひらひらのひらがなめがね」に似てますね。

ぜひ学習者にすすめてください。

rikaikun

rikaikun - Chrome Web Store

rikaikun shows the reading and English d...

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8)　grt memo

ブラウザを開いているときにすばやくメモができる拡張機能です。
似ているアプリGoogleKeepより開くスピードが速いと思います。

とりあえずのメモに便利な拡張機能です。

grt memo

grt memo - Chrome Web Store

simple memopad

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9)　OneTab

論文や参考になるサイトを探していて、開いているタブの数がヤバくなるときってないですか？
そんなときはこれを使いましょー。

いっぱい開いてるタブを１つにまとめ、メモリの使用量も減少できます。ストレス解消。

Chromeへの追加はこちらから。

OneTab

OneTab - Chrome Web Store

Save up to 95% memory and reduce tab clu...

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10)　Picture-in-Picture Extension (by Google)

これを紹介すると仕事してないのがバレますが。
YouTube関連の拡張機能です。

最近は、ブラウザを開いてGoogleDocだったり、Googleスライドだったりで作業することが多いのですが、これを使えば、どのサイトを開いていてもYouTubeのビデオ画面を上のイメージのように表示できます。

表示させるYouTubeの画面の大きさ、そして位置も自由に簡単に変更できます。（私はいつも右下に小さく表示）

Picture-in-Picture Extension (by Google)

Picture-in-Picture Extension (by Google) - Chrome Web Store

Watch video using Picture-in-Picture

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10)　ブックマークサイドバー

ブックマークを使いやすくする拡張機能です。

画面の左または右にサイドバーとしてブックマークを表示できます。

表示させたいときは設定してある左または右サイドをマウスホバー。ブックマークのリストがスーッと現れます。必要ないときにも出てきちゃったりしてストレスに感じることもありますが、便利なのでオッケーでーす。

デザインがお洒落なのもおすすめ。

ブックマークサイドバー

Bookmark Sidebar - Chrome Web Store

Adds a toggleable sidebar with all your ...

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11)　Loom for Chrome

ビデオ録画ができる拡張機能「Loom for Chrome」です。

今はもう、メールでのコミュニケーションも時代遅れですよ。（←大げさ）

「Loom for Chrome」を使えば、ビデオメッセージが簡単に作れちゃいます。
もちろん、教師から学生へのメッセージや課題作成、反転授業の教材作成にもこの拡張機能が使えます。

無料のアカウントを作る必要がありますが、Googleアカウントが使えるので、ストレスなし。（ID名、パスワード、増えすぎて訳分からなくなってるBBAの私）

オンライン授業になって全く化粧しなくなった私も、顔出しでビデオを録るときはちょっとおめかし。自分に気合いを入れるためにもいいかも。

Loom for Chrome

Loom – Screen Recorder & Screen Capture - Chrome Web Store

Record your screen and camera with one c...

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‐‐

以上、おすすめGoogle Chrome 拡張機能でした。
ちょっと長い時間が取れたときには、仕事の効率化のためにも見直してみるといいいですよ。

皆さま、なんと、今回はページ最後に学習者への配布用PDFファイルもご用意しております。
全て無料ダウンロードですよ。なんという太っ腹！

そして、さらに！！

オンライン授業をしている先生方にはありがた～い電子ホワイトボード・アプリ（GoogleのJambord）を使った自動詞・他動詞を覚える教材もご提供。これさえあればややこしい内容の授業も誰だってできちゃいます。もちろん、お値段は据え置きの０円！この機会をお見逃しなくー！

…と、冗談はさておき、こちらのイラスト、好みが合うようでしたら、ぜひ授業で使ってください。

日本語の他動詞（Transitive verbs)・自動詞（Intransitive verbs)の比較イラスト

「自動詞・他動詞」が比較できるイラスト（PDF）

こんな感じの長ぼそーいデザインになってます。

「自動詞・他動詞」が比較できるイラスト（PDF）

自動詞・他動詞を覚える用オンライン教材（Jambord）

Jambordのダウンロードはこちらから。

自動詞・他動詞を覚える用オンライン教材

※　Jambordは右上のメニューボタンから「コピーを作成」してください。
コピーを作成しない場合は「閲覧のみ」になります。

「自・他動詞」確認小テスト（オンラインクイズ）

そして、自・他動詞の導入後、授業の最後に確認チェッーーーク！

ありがたいことにツイッターでお世話になっている在フランスのMiki先生が私のイラストを使ってクイズ（クイズ作成アプリ：https://wordwall.net/）を作成してくれました～。世界の日本語教師の皆さんのいいね♡もいっぱいついてます。私も早速使わせていただきましたよ。皆さまもぜひ活用してくださいねー。使い方は簡単、下のMiki先生のツイッターリンクをクリックするだけです。最後は、Miki先生とわたしのツイッターフォローを忘れずに。

心優しいひれさん@hire39wから、ひれさんの教材をもとに今回クイズを作る許可をいただきました。ありがとうございます🙏よかったらみなさま、ひれさんのサイトとともにやってみてください（英語版、⌛2分）https://t.co/ZaP76ZSf0O

— Miki@France🇫🇷🇯🇵 (@france_nihongo) August 1, 2021

おまけ

最後に、自動詞「止まります」は雪で止まった新幹線を描きましたが、こんなのも描いてました↓
「テントウムシが指にとまる」止まる？留まる？
訳が分からなくなったのでボツです。（でも使えそうだったら使ってー）

ということで、
「ドアが閉まりまーす。ん？ドアを閉めまーす。ん？
とにかく足元にご注意くださーい。」

授業参加に求められる集中力…いくら好きな分野でも、90分間は正直疲れます。教師も学生も疲れます。そんなとき、こんなクイズアプリ “Quizizz” はいかがでしょうか。気分転換になるだけでなく、ちゃんとした授業内容として、取り入れることができるのですよ。使わない手はないはありません。

わたしの “Quizizz” の使い方は「語彙、文法、漢字の小テスト」。
コースの最終成績（評価）には含めない教室活動の1つとして使っています。

では、日本語授業（日本語だけでなく、他の外国語授業でも）で使える “Quizizz” の基本的な使い方を見ていきましょう。ということで、よろしくお願いしますー

“Quizizz” の基本的な使い方

1.　”Quizizz”のアカウントを作る

“Quizizz”のいいところは、クイズに参加するだけの学習者はアカウントを作らなくてもいいというところ。貴重な授業時間を使ってやるのに、20人の学習者の「パスワードを入力して、自分のアカウントに入って…」なんていうモタモタした作業、イライラでちゃぶ台返し、いや教卓返しをしてしまうかもしれません。

学習者は「アカウント」が必要ありませんが、問題を用意する教師はアカウントが必要です。
ではまず、Quizizzのホームページに入り、「Get started」をクリックしましょう。

無料で使用できるアプリなのでアカウント作成も簡単です。
Google、またはマイクロソフトのアカウントがあれば、その場で各アカウントのパスワードを入力し、Quizizzのアカウントを作成することができます（メールによる登録も可能です）。

次のステップで「at a school」を選択

そして、「Teacher」を選択し、アカウント作成の完了です。

2．クイズを探してみよう

アカウントを作成し、ログイン。
その後、画面真ん中の検索ボックスに使いたいクイズに関連する語彙を入力します。

入力語彙はこんな感じ…

では、「みんなの日本語」と入力してみましょう。

なななんと！今日現在で（2021年7月14日）18341のクイズがヒットしました。

このクイズの数は Quizizz のホームページ上で公開されているもので、ほとんどが自由にコピー、そして、自由に変更できるものになります。
※オレンジ色のアイコン”Super”でマークされているものは有料です。

すごいですよねえ。
1日1つやっても何十年も無料でクイズが楽しめます。

3．使えそうなクイズを吟味する

次に、使えそうなクイズが見つかったら、クイズの中身をチェックします。

「みんなの日本語」で検索して見つかった「みんなの日本語 – lesson12 – vocabulary & grammar」というクイズを例に見てみましょう。

見てみたいクイズをクリックすると、そのクイズの詳細が表示されます。

ここで分かるのは、「クイズを作成した人の名前（このクイズの場合はTAKUYAさん）」、「これまでにこのクイズにチャレンジした人の数（このクイズの場合は37人）」、「正答率（57％）」、「対象者層（小学生～社会人）」、そして「分野（World Language）」など。

では、クイズの中身を１題１題チェックしていきましょう。

Quizizzにはたくさんクイズが公開されていますが、そのまま使えることは少ないです（個人の感想です）。

どうしてそのまま使えないかというと、理由はこちら。

でも、上の例で挙げたTAKUYAさんのクイズは完成度で、一部変更して使わせてもらいました。

例えば、この問題のローマ字表記です。

私は「文の始めの小文字（k）を大文字（K）」に、そして「desu」と「ka」の間にスペースを入れるという変更をしました。

Quizizzのいいところはこういった変更が数秒でできてしまうところです。
ゼロからクイズを作る必要がないので、本当に助かります。

しつこいですが、このTAKUYAさんのクイズはおすすめですよ。みんなの日本語初級の後半の各課の文法・語彙クイズが揃ってます。

気に入ったクイズが見つかったら、作成者の名前をクリック。その作成者が公開しているクイズが一覧で表示されます。使えるクイズがもっと見つかるかもしれません。即、いただきます。

各クイズの右下にあるファイルのアイコン「Save」をクリックすれば、自分のアカウントにファイル別（自分で作る）で保存することができます。

4．”Quizizz” を授業で使ってみよう

では、実際に授業でどのように使っていくのかを説明します。

1.　使いたいクイズを開き、紫色のボタン “Start a live quiz” をクリックする

2． “Classic”  を選択する

3．画面下へスクロールし、細かい設定をする

一般設定の例

以下の設定がおすすめです。

アクティビティの設定の例　←ここ重要

ゲーム感覚で学習できるということで、Quizizzにはゲームのような設定が盛りだくさん。でも実はちょっとジャマなものも多いです（個人の感想です）。順位表を除き、全てオフに設定しておきましょう。

他にオンにしても良い設定は、「問題の出題順のシャッフル」と「選択肢の順番のシャッフル」の２つ。授業の開始時にクイズをし、終了前に同じクイズをもう1度やる場合などには、このシャッフルが役に立つと思います。

４．ページトップまたはページ下の紫色のボタン “Continue” をクリックする

“Continue” をクリックすると、クイズの参加に必要なコードが表示されます。

５．学習者にQuizizzのメインページquizizz.comにアクセスするよう指示する

学習者は画面右上の “Enter code” をクリック、そして、次の画面で教師側のページで表示されたクイズのコードを入力します。

コードは教師側の画面をシェアすることで確認してもらうこともできますが、コードの数字を日本語で読み上げると聴き取りの練習にもなります。

6.　学習者はコードと名前を入力、「スタート」ボタンをクリックする

（学習者の画面）

この「スタート」ボタンをクリックするとクイズ参加の準備が整い、教師側の画面にも参加者名が表示されます。また、自分以外に誰が参加しているのかも画面上で確認できます。

7．参加の準備ができた学生の人数と名前を確認、スタートボタンをクリックする

クイズコードの画面下に、参加者名が表示されていきます。クラス全員が参加していることを確認できたら、クイズのスタートです。（※画面左下で参加者数も確認できます。）

画面真ん中の “Start” ボタンを押すと、カウントダウンが始まります。

8．クイズ中

クイズ中の教師側の画面では、Leaderboard（参加者の順位表）とQuestions（各問の正答率、解答状況）の2つのタブを行き来することができます。

（クイズ全体の正答率）

（leaderboard 順位表）

（各問題の解答状況）

Quizizzのバックミュージック

Quizizzの楽しいところはバックミュージックです♪

クイズ中、気分を良くしてくれる音楽が流れます。横揺れしながらクイズをやっている学生もいたり…季節に合わせて音楽が変わることもあるので楽しいです。

ただし、注意も必要です。実はこの音楽、学生側にも流れます。学生側は教師側と異なる音楽で、かつ、解答するごとに正解／不正解の効果音も流れます。

教師と学生、どちらも音楽をオンにしておくとわけわかめなので、一方はミュートにしておくほうがよいでしょう。教師側は画面右上、学生側は画面左下にMusicのオン/オフのボタンがあります。

（学習者側）

9．クラス全員が全ての問題に解答、順位の確認

クラス全員が解答し終わると、順位がアニメーションで表示されます。
賞品なんて無いので、おめでとうの一言だけ。

負けて悔しいからもう日本語を勉強したくない！やる気なくなった！という学生が出ないように、1位は〇〇さんですね～って、軽～くおめでと～うとだけ言っておきましょうか。

※　この順位を表示したくない場合は、3．の「アクティビティの設定」で「順位表の表示」をオフにします。

10．結果を確認する

Quizizzの結果の見方です。

“Overview” の画面で、各参加者の解答の正誤が赤と緑で分かりやすく表示されるのですよー。
しかも、各問の正答率、各参加者の全体の正答率もすぐに出てくる！緑の学生はよくできる、赤が多い学生は要注意って一目瞭然です。

分かります？ちょっと前まで、計算機でカチャカチャ計算してたやつですよー。
（ちょっと前じゃないか？もっと昔？）

さらに、画面右側の “Show time taken” をクリックすれば、解答にかかった時間まで表示されるという便利さ。

解答にかかった時間、次回の問題作成の際、参考になります。
Quizizzは各問題の解答時間の設定もできるので、ここの平均時間を参考にすれば良いですね。

これらの結果は、エクセルでダウンロードすることも可能です。

例外：ゲームの強制終了

たま～に、オンライン授業の場合、クイズの途中なのにいなくなる人がいます。
教師側の画面で学習者の解答の様子が確認できますが、全く進んでいない学習者がいます。え？

トイレに行ったとか、インターネットの調子が悪いとか、理由はさまざまですが、そんなときは「強制終了」です。行方不明の学生が戻るまで他のクラスメイトは待ってられません。行方不明の学生を除き、全員が解答したことを確認できたら、画面右上の “End” ボタンをクリックし、強制終了です。終了しても、結果は残り、順位も表示されます。

また、時間制限はされていますが、オーバーしても解答ができるため、マイペースでクイズに取り組む学生もいます。その場合は心の中で葛藤しながら、「ごめんねー、時間なので終わりますー」ってエンドボタンをクリック。申し訳ないと思いながらもやるしかないです。

“Quizizz” でクイズを作成してみよう

作り方は2つの方法があります。

1）既に作成され、公開されているクイズをコピーし、元のクイズを変更しながら作成する方法と、2）ゼロから新しく作成する方法の2つです。

どちらもとっても簡単ですが、ここではゼロからクイズを作成する方法を説明します。

1．メインページ左上の紫色のボタン “Create” をクリックする

「クイズを作るんか？」「レッスンを作るんか？」と聞かれるので、“Quiz”を選択します。

2．クイズの詳細を記入する

Quizizzを使い始めると、ストックのクイズの量がどんどん増えていきます。
PCのファイルやドキュメントと同じように管理しやすい名前をつけましょう。でないと後で後悔するから。

ここでは、クイズ名を「みんなのにほんご（L.1）」に、科目は「外国語」を選択しました。そして、”Next” をクリックします。

3．問題形式を選択する

次に、6つの問題形式から1つを選択します。

最もよく使われるのは「多肢選択形式」（”Multiple Choice”）です。
「多肢選択形式」（”Multiple Choice”）をクリックします。

多肢選択形式で、 “Checkbox” というのもあります。これは「正しいものを全て選びなさい」のような正答が2つ以上の問題に使います。

4．問題を書く

問題を1つ1つ作成していきます。

画面左側が問題作成部分、右側はクイズ参加者がスマートフォンで参加した場合、どのように見えるかのプレビュー表示になっています。

問題作成の手順

１）各問題、1番上のスペースに日本語、または学習者の母語で問題文を書く。
※上の例のように、画像を挿入することも可能です。

２）選択肢を作成する。
※選択肢にも画像を用いることが可能です。選択肢の数は2つ～5つまで選べますが、4つが一般的です。

３）正答をマークする。
※選択肢の左横のチェックボタンをクリックすると、緑色に変わり、正答であることが分かります。

４）デフォルトでは30秒に設定されている時間制限を変更する。
※画面左下、1題ごとに5秒～15分で設定が可能です。

５）右下にある 緑色のボタン “Save” をクリックする。

5．クイズごとのその他の設定を行う

問題を作成し終えると、下の画面に戻ります。

最後に、この画面の右側でクイズの細かな設定をしましょう。

ここで設定できる内容は以下のとおりです。

必要な設定ができたら、最後に画面右上の “Publish” をクリックし、終了です。

クイズ非公開

クイズごとの設定で「非公開」にした場合、下のイメージにあるように鍵マークが付き、自分だけが見られるようになります。

公開されているクイズについては、他の人も自由にアクセスでき、良いと思ったクイズには “Like”（いいね） で応援することもできます。
（私が作ったクイズにはLikeがついていませんが。どういうことですか？）

“Quizizz” 上のクイズの管理について

画面左側には “My library” “Reports” “Collections” というアイコンがあります。

• “My library” ：保存している全てのクイズ
• “Reports” ：過去に行ったライブクイズ等の結果
• “Collections” ：クイズのファイルごとの保存場所

“Collections” は、画面右側にもあり、同様にアクセスできます。

このコレクションの中には“Created by me”というファイルもあり、よそ様のクイズではなく、自身で心を込めて作り上げたクイズのみを一覧にすることもできます。

また、ここには “Like” ボタンも表示されるので、保存はしてないけど「いいね」を押したクイズはまとめて確認できるので便利です。ブラウザのブックマークのようなものでしょうか。

—
以上、日本語の授業に便利なクイズツール “Quizizz” の紹介でした。
次は“Quizizz” の応用編ですね。