日本語学習の初級後半で必ず出る「自動詞・他動詞」を比較できるイラストを描きました。
皆さま、なんと、今回はページ最後に学習者への配布用PDFファイルもご用意しております。
全て無料ダウンロードですよ。なんという太っ腹!
そして、さらに!!
オンライン授業をしている先生方にはありがた~い電子ホワイトボード・アプリ(GoogleのJambord)を使った自動詞・他動詞を覚える教材もご提供。これさえあればややこしい内容の授業も誰だってできちゃいます。もちろん、お値段は据え置きの0円!この機会をお見逃しなくー!
…と、冗談はさておき、こちらのイラスト、好みが合うようでしたら、ぜひ授業で使ってください。
日本語の他動詞(Transitive verbs)・自動詞(Intransitive verbs)の比較イラスト
「自動詞・他動詞」が比較できるイラスト(PDF)
こんな感じの長ぼそーいデザインになってます。
自動詞・他動詞を覚える用オンライン教材(Jambord)
Jambordのダウンロードはこちらから。
※ Jambordは右上のメニューボタンから「コピーを作成」してください。
コピーを作成しない場合は「閲覧のみ」になります。
「自・他動詞」確認小テスト(オンラインクイズ)
そして、自・他動詞の導入後、授業の最後に確認チェッーーーク!
ありがたいことにツイッターでお世話になっている在フランスのMiki先生が私のイラストを使ってクイズ(クイズ作成アプリ:https://wordwall.net/)を作成してくれました~。世界の日本語教師の皆さんのいいね♡もいっぱいついてます。私も早速使わせていただきましたよ。皆さまもぜひ活用してくださいねー。使い方は簡単、下のMiki先生のツイッターリンクをクリックするだけです。最後は、Miki先生とわたしのツイッターフォローを忘れずに。
心優しいひれさん@hire39wから、ひれさんの教材をもとに今回クイズを作る許可をいただきました。ありがとうございます🙏よかったらみなさま、ひれさんのサイトとともにやってみてください(英語版、⌛2分)https://t.co/ZaP76ZSf0O
— Miki@France🇫🇷🇯🇵 (@france_nihongo) August 1, 2021
おまけ
最後に、自動詞「止まります」は雪で止まった新幹線を描きましたが、こんなのも描いてました↓
「テントウムシが指にとまる」止まる?留まる?
訳が分からなくなったのでボツです。(でも使えそうだったら使ってー)
ということで、
「ドアが閉まりまーす。ん?ドアを閉めまーす。ん?
とにかく足元にご注意くださーい。」
コメント
はじめまして。いつも利用させていただいています。
「山田さんが出ます」というイラストのみ、拡大して表示されないようになっていて、できれば拡大表示できるようにしていただけないでしょうか。よろしくお願いいたします。
りんさま
メッセージありがとうございます。
修正しました。無事授業でお使いいただけますように。
ハンブルク在住のミント(愛称)です。高齢者ですが、新米日本語教師です。はるか昔フランスで日本語の教師を経験して以来、何十年ぶりかの復帰です。2年前から中級クラスを担当し、一年前からオンラインの初心者クラスを受け持っています。最初は四苦八苦で自分なりになんとかやっていましたが、途中で佐藤さんのブログを見つけました。もう神様が現れたと思うほどです。所々、新しいレッスンの始まりで導入に使わせて頂いております。すばらしい!の一言。感謝しております。この前、ちょっとだけ自動詞と他動詞を説明しましたが、佐藤さんのイラストを見つけて🤩、いつかもう一度説明するときにぜひ使わせて頂きます。なんだかいつもタダで使わせていただくのは心苦しいですが、世界中の日本語教師は佐藤さんを救世主と思っているに違いありません。今後ともよろしくお願いします。🙏
ミントさま
コメントありがとです。
はるか昔ということは先輩ですね!私がこの仕事を始めた20年前と比べても日本語教育も大きく変わりました(発展?)。
ついていくのに必死です。でも、常に学ぶことができてありがたいとも思っています。授業、楽しんでください!
ミントです。前回コメントしましたら、ご返信頂いていたのに気づいておりませんでした。ありがとうございます。そうです、ひれさんのお母さんぐらいの年齢です。先輩としたら年齢上だけのことで、日本語教師としてはひれさんの方が大先輩ということになります。おっしゃる通り、私が日本語を教えたその昔とは日本語教育の風景がずいぶん違ってしまいました。私も同じく学べる今をとても幸せに思っています。そして、教える楽しさも味わっています。ご声援ありがとうございます。
さて、昨日は初めてこのひれさんの自動詞と他動詞のイラスト教案を使わせて頂きました。ついでにフランスのMikiさんのクイズも。生徒も楽しんで学んでくれました。こうした教案をご提供くださったことに感謝しています。
ロッシュ ミントさま
ご丁寧なコメント、ありがとうございます。
ミントさんが日本語を教え始められたときとは、やっぱり変わっていますよね。
私も日本語教師を始めたときはデジタル関係は全く使用せずだったので、本当にここ数年で大きく変わりました。
自他のイラストがお役に立てて良かったです。また使えそうなものがあれば、利用してください。
それではまた☆
ミントです。前回コメントしましたら、ご返信頂いていたのに気づいておりませんでした。ありがとうございます。そうです、ひれさんのお母さんぐらいの年齢です。先輩としたら年齢上だけのことで、日本語教師としてはひれさんの方が大先輩ということになります。おっしゃる通り、私が日本語を教えたその昔とは日本語教育の風景がずいぶん違ってしまいました。私も同じく学べる今をとても幸せに思っています。そして、教える楽しさも味わっています。ご声援ありがとうございます。
さて、半年も経って昨日は初めてこのひれさんの自動詞と他動詞のイラスト教案を使わせて頂きました。ついでにフランスのMikiさんのクイズも。生徒も楽しんで学んでくれました。こうした教案をご提供くださったことに感謝しています!