【日本語授業・教案＆イラスト】みん日第33課（命令形＆禁止形の導入）

皆さま、メリークリスマス！いかがお過ごしですか。サンタクロースは来ましたか？
今年もよく頑張った私のところにも、もちろん来てくれました。でも、ちょっと足りなかったので、自分で追加購入。今年中には届くかな？

休暇に入り、時間もできたので、最近はYouTubeのこちらのチャンネルを視聴。ちょっと勉強した気になってます。おすすめです。（国立国語研究所・言語学レクチャーシリーズ（試験版））

では、みん日・第33課の文型導入のイラストです。

気がついたら、1つの課でスライドが50枚。
でも、数年前までは紙に描いた絵だったり、市販の絵カードだったりを使っていたことを思うと、簡単、便利。デジタル・テクノロジー、ありがたや。今はフリーで使える素材や写真もたくさんあるし、使えるものはフルに使っていきたいと思います。学習者にとっても、文字で見るより、イメージのほうが絶対効果があると思います。

命令形（練習A1・2）

教科書（練習ABC）に出てくる「命令形」を使う場面は、①父親が子どもへの叱咤、②スポーツ観戦の応援、③交通標識、などです。

学習者が命令形を使うときってどういうときだろう…？

使う場面って少ないよねーと思いながら、思いついた場面が「ゲームをしているとき」。
これなら、私のような乙女でも使うときがあるわ～。

ということで、「ゲームをしている」ときに使う命令形、禁止形を見ていきましょー。

命令形の導入

ゲームをしている場面で見る「命令形」の導入の前に、関連語彙を確認しましょう。

• 逃げます
• 飛びます
• 落ちます
• 投げます
• ジャンプします

では、「命令形」の導入です。

かわいい女の子がゲームをしています。

「逃げろ～！」

「飛べ～！」

「ジャンプしろ～！」

「投げろ～！」

「来い～！」

どうでしょうか。かなりの例文を紹介しましたが、動詞が短い形になっていて、いつもと違うことに気がついてもらえるのではないでしょうか。

次にもう1度イラストを見て、確認です。

では、「命令形」をどうやって作るのか。確認します。

「命令形」の練習

「ゴールを入れろ～！」

「泳げ～！」

スムーズに活用ができたでしょうか？

「禁止形」（練習A1・2）

「禁止形」の導入

次に、上と同じ「ゲームをしている」状況で「禁止形」を導入していきます。

「わ、わ、落ちるな～！」

「死ぬな～！」

これが一番よく使う？？

では、確認です。

「命令形」とちょっと違う、ってことが気づいてもらえたでしょうか。

では、禁止形の形の確認です。

最後に、ビデオゲームなどをやってみて、学生に声援を願いましょう…といっても、教師ではちょっと難しい活動かもしれません。サッカーやバスケットボール、相撲などの試合のビデオを見て、声援を送る練習がいいと思います。これなら、お手軽で、盛り上がります。

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以上、第33課の前半「命令形」「禁止形」の導入＆イラストでした。

第33課後半の教案＆イラストも見てね。

【みんなの日本語・第33課教案＆イラスト】「～は～という意味です」

では、「命令形」「禁止形」の導入に続き、第33課後半の文型「～は～という意味です...

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2021.12.30