【確定条件「～たら」】みんなの日本語・第25課の教案と導入イラスト

昨日の「仮定条件」に続き、「確定条件」の導入（授業案）の紹介です。

今回はフォントを変えてみましたが、皆さまお気づきになりましたか？

これまではプレゼンテーションには游ゴシックを使っていたのですが、先日ツイッターで良い情報をいただき、ちょっと変えてみました。新しく使ったのは「UDデジタル教科書体」というもの。（UDはユニバーサル・デザインね）

読みやすさの向上を目指し開発された、弱視やディスレクシアの人にも配慮された書体とのこと。小学生向け国語辞典などにも導入されているので、これは絶対、外国人日本語学習者にも使うべき！だと思いました。

将来、「みんなの日本語」の第3版が出たら、こちらのフォントに移行する可能性もあるかも。今のところ、基本的には「まるごと」も教科書体みたいです…でも、私、教科書体も大好きです。

上にも書きましたが、最近、ツイッターを使い始めました。とっても便利で毎日感動しています。仕事関係で使うとは思ってもいませんでした。海外にいても日本語教育に役立つ情報が無料で得られるなんて…シェアしてくれている日本語教師の皆さんに感謝です。スマホでいつでもどこでも簡単にチェックできるから本当に便利！

まだツイッターを使ったことが無い方はぜひ……そして私をフォローしてください。

では、教案です。

「普通形・過去+ら、～」（確定条件の場合）

前回の記事では、条件の中でも特に「仮定の条件」を導入しましたが、今回は「確定の条件」を導入します。

「確定条件」とは、必ず起こる「～たら」部分の出来事が確定したあと、続く予定などを述べるときに使います。

では、以下の３つの例文で導入してみましょう。

T：スミスさん、仕事を頑張っています。頭の中はビール、ビール、ビール…

他にも、

「9時になります　+　寝ます」

「9月になります　+　日本へ行きます」

ここ数年、生活にゆとりができ、日本へ観光できる学習者が増えていたのだけれど、このコロナ禍でどうなるか…航空券も大きく値上げしそうだし。わたしも一時帰国難しくなるな。

基本が導入できたら、学生一人ずつにこんな質問を。

最後に、口頭練習だけでなく、短作文で「～たら」の練習をしてみましょう。

「～たら」の短作文

まずは次の例で「スミスさんの人生」の確認です。

—

以上、条件形（～たら）の後半部分でした。

明日は、第25課の3つ目の文法項目「～ても」の教案です。