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みん日・第27課(2)の教案&イラスト:できます/しか/取り立て助詞

100円しかありません

可能形、自発動詞(見えます/聞こえます)の導入後、物事・行為が完成するという意味の「できます」を導入します。他にも「しか」を含めた「取り立て助詞」を導入します。

平日の夜、週2回のコースの学生(高校生)が飛び級をさせてくれと言ってきた。飛び級と言っても1年分ではなく、2年分飛び級したいと言う。50人に1人くらいの割合で現れる優秀すぎる学生なんだけど、さすがに2年分はなあ…こういう優秀な人の勉強のし方にはいつも驚かされる。ノートは絶対取らなかったり(恐らくその場で全て吸収しようとしている)、日本語の勉強が終わったら、中国語か韓国語を勉強すると言ったり。

第27課、前半の教案(「可能動詞」「見えます/聞こえます」)はこちらから。

みん日・第27課(1)の教案とイラスト:「可能動詞」「見えます/聞こえます」
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(みん日・第27課)練習A4: 新しい家ができました

ここの「できます」は、可能をではなく、物事・行為が完成するという意味の「できます」です。

 

「2014年に、東京スカイツリーができました

スカイツリーができました 第27課

 

注意するポイント

  • 建物などが「できた」場所には「に」を使うことを説明します。 「で」ではありません。

 

 

お母さんが晩ご飯を作っています。料理

 

「晩ご飯ができました

晩ご飯ができました 第27課 みん日

 

ミラーさん、日本に来て、日本で一人..

寂しい

でも!

「友達ができました

 

友だちができました 第27課

 

(みん日第27課) 練習A5: わたしはひらがなしかわかりません

限定を表す「だけ」と間違いやすい「しか」(取り立て助詞)の導入です。

 

まずは学習済みの「だけ」使い方の確認から。

 

ミラーさんはおととい日本へ来ました。

 

「日本語が少しだけわかります」

 

だけ 取り立て助詞

 

次にここで新出の「しか」の導入です。「しか」は常に否定文の中で使います。

 

サントスさんは3年前に日本へ来ました。でも…

 

「日本語が少ししかわかりません

 

少ししかわかりません 取り立て助詞 第27課

 

  注意するポイント 

「だけ」と「しか」の違いは上の2つの例文(日本語が少しだけ分かります/日本語が少ししか分かりません)を比べて確認するとわかりやすいです。

  • 「だけ」限度または範囲を表します。
  • 「しか」も「だけ」同様、範囲や程度が限られていることを表しますが、それが不十分であるという否定的な話し手の気持ちも表します。

 

「100円しかありません

 100円しかありません

 

(みん日第27課)練習A6: サッカーはしますが、野球はしません

ここでは対比の「は」(取り立て助詞)の導入です。

 

ミラーさん、

「日本語できますが、韓国語できません」

 

日本語はできますが、韓国語はできません

 

可能形や「見える」「聞こえる」で使われる助詞「が」は、「は」に置き換えることで内容を取り立て、強調します。

その他の格助詞(で/に/から/へ)の場合は置き換えるのではなく、それぞれの助詞の後ろに「は」をつけて取り立てます。

取り立て助詞

 

*「へ」を取り立てる場合は「へ」を「は」に置き換えることもできます。

 

この店はドルで払えます。

 

「ドルでは払えますが、円では払えません」

 

 

 

「北海道から東京へは1時間半かかりますが、九州へは2時間半かかります」

 

 

 

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