【みんなの日本語】第4課のイラストと教案|ー時ー分、から/まで、何曜日?

時間の言い方助詞の「から」(起点)「まで」(着点)、そして「曜日」を導入する「みんなの日本語」第4課の教え方〔教案(例)、導入イラスト、クラス活動のアイデア〕です。

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ー時ー分です

時間を述べる「-時ー分」の導入です。(練習A1)

 

 今1時です 

みん日第4課の教案とイラスト

 今ー時です(穴埋め用) 

みん日第4課の教案とイラスト

 今1時15分です 

みん日第4課の教案とイラスト

時間の言い方のまとめ

発音に気をつけるものは青色になっています。

4時(よじ)・7時(しちじ)・9時(くじ)は注意ですね。

みん日第4課の教案とイラスト

みん日第4課の教案とイラスト

 

上の表を使って口頭練習をしたあと、下の5と10以外の数字の発音(5分と10分)も確認します。

テキストの練習にも出てこないし、試験にも出題されないかもしれませんが、日本の電車やバスの時刻表ではこの細かい時間も必要になってくるので紹介しておきます。

ただし、紹介するのは「5分・10分」の練習&口慣らしが十分できたあとにしましょう。混乱のもとになりますからね。

 

みん日第4課の教案とイラスト

 

授業ではこのアナログ時計のイラストを使って練習をするのですが、最近の若い学生はこのアナログ時計を読むのに時間がかかる...多分みんなパソコンやスマホのデジタル時計で時間を確認してるんですよね。日本では学校の教室に絶対アナログ時計がありますが、海外の場合は無いことも多い。自宅にも無いのかも。

 

最近の私は、ここの時間の言い方の導入で学生の反応が悪いとき、日本語で言うことに時間がかかっているのではなく、アナログ時計を読むのに時間がかかっていることを疑っています…

 

疑問詞「何時」

 今、何時ですか 

今何時ですか

 

午前&午後

「ー時」と「ー分」の練習が十分にできたら、「午前」と「午後」を導入をします。

「AM」「PM」ですぐ理解できるのですが、「午前に7時」と助詞の位置を間違ったり、「7時午前」と語順を間違ったりすることも多いので注意が必要です。

 

みん日第4課の教案とイラスト

 

日本は今何時ですか

地図を使って、世界の国の時間を知る練習です。下のイラストはみん日テキストにあるものと似ていますが、カラーなのでもっと見やすいのではないでしょうか。

 ニューヨークは今何時ですか 
 午後11時です 

みん日第4課の教案とイラスト

 

~はー曜日です/~はー曜日とー曜日です

この課は覚えることが多いです。時間の次は、曜日の導入です。
教室では会話表現「大変ですね」が飛び交います。

 

 きょうは月曜日です 

みん日第4課の教案とイラスト

 

みん日第4課の教案とイラスト

 

ちなみに歌で覚えるなら、この歌(いっしゅうかんのうた /Myu sings “One Week Song”)がおススメです。幼児向けなので成人クラスでは使いにくいですが、シンプルで余計なことが入っていないので良いです。

いっしゅうかんのうた (Myu sings "One Week Song")

疑問詞「何曜日」

この課で曜日が導入されたあとは、しばらく毎日のクラス開始時に「きょうは何曜日ですか」を連呼することになります。しつこく。

 

 きょうは何曜日ですか 

みん日第4課の教案とイラスト

 

並列の助詞「と」

第2課で提出済みの並列の助詞「と」を使った応用です。

 

 休みは土曜日と日曜日です 

みん日第4課の教案とイラスト

~はー時からー時までです

ここでは、以下のような実際の図書館の看板の写真を使って、助詞「から」「まで」を導入しましょう。(練習A3)

 

 図書館は9時から8時までです 

みん日第4課の教案とイラスト

 

 図書館は何時から何時までですか 

みん日第4課の教案とイラスト

 

上の練習以外にも「みんなの日本語」の「導入・練習イラスト集」を使えば、銀行や郵便局、デパートなどの営業時間を尋ねる練習ができます。とっても便利。私はこのイラスト集に含まれているたくさんのイラストをフル活用しています。これなしで私の授業は成り立ちませぬ。神様です。


みんなの日本語 初級I 第2版 導入・練習イラスト集
〔Amazon〕

 

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