【～ても】仮定的な条件に反することを述べる（逆説の条件）「みん日・第25課」の教案
第25課の最後の文型です。 第25課ではミラーさんが大阪の友人に別れを告げ、東京へ旅立ちます。...
2020-05
【確定条件「～たら」】みんなの日本語・第25課の教案と導入イラスト
昨日の「仮定条件」に続き、「確定条件」の導入（授業案）の紹介です。 今回はフォントを変えてみま...
【仮定条件「～たら」】みんなの日本語・第25課の教案とイラスト
世界の日本語教師の皆さま、オンライン授業、外出自粛はどうですか？ こちらは相変わらず外出禁止で...
名詞修飾➁【外国人に日本語を教える】みん日第22課の教案＆イラスト
こんにちは。GWはどう過ごされましたか。 わたしは教材作成に没頭しておりました…休みなのに。でも、...
助詞のまとめ（大学ノート風プリント）を作ってみました。（「みんなの日本語」第1課～第5課）
最近の世間のICT教育の流れに乗れなくなってきたのか、急にアナログ教育（？）が恋しくなりました。 ...
“Minna no Nihongo L.11-L.20” Sample Japanese Test 「みんなの日本語」サンプルテスト
「みんなの日本語」の第11課から第15課のテストのサンプルを共有します。 中間、期末テストの前...
名詞修飾➀【外国人に日本語を教える】みん日第22課の教案＆イラスト
日本でもオンライン授業が本格的になってきましたね。 私も色々工夫をしながら学習内容を進める分に...