【みんなの日本語・第6課の教案&イラスト】~で(場所)、~ませんか、~ましょう

「みんなの日本語」第6課の教え方(教案、導入イラスト、活動アイデア)を紹介します。

基本の他動詞の導入後、ここでは助詞「で」(場所)、接続詞「それから」、「いっしょに~ませんか」(誘い、提案)、「~ましょう」を導入します。

~で~ます

動作が行われる場所を示す助詞「で」の導入です。(練習A3)

「時計を買います」

 

デパートで時計を買います。

イタリアで時計を買います。

 

大学で日本語を勉強します。

うちで日本語を勉強します。

 

疑問詞「どこで?」

以下の例文をそのまま順に学習者にたずねていきましょう。

 

いつもどこで昼ご飯を食べますか。

 

場所を示す助詞のまとめ「へ」VS「で」

助詞「で」の練習が十分にできたら、以下のイラストで場所を示す助詞を少しまとめておきましょう。
この時点で混乱している学生はいますが、第10課で「に」が出るとさらにパニックです。恐ろしや。

到着点、移動する方向 助詞 へ、動作が行われる場所 助詞 で

 

  • 「へ」:到着点、移動する方向(行きます、来ます、帰ります、など)
  • 「で」:動作が行われる場所(食べます、勉強します、寝ます、など)

 

接続詞「それから」

日本語を勉強します。それから、デパートへ行きます。

 

以下のような質問で、接続詞「それから」を使う練習をしましょう。

  • 日曜日、何をしますか。
  • きょうの午後、何をしますか。

 

相変わらず「何もしません」しか言わない学生に苛立ってはいけません。ストレスはお肌の大敵です。

 

いっしょに~ませんか。/~ましょう。

「~ませんか」は否定疑問文で、聞き手にその動作を一緒にするように勧誘する表現です。(練習A4 )

導入の前に、新出語彙の「ええ」の例文を紹介しておきます。

 

「朝ご飯を食べますか。」「はい、食べます。」

同じ意味で、

「朝ご飯を食べますか。」
「ええ、食べます。」

 

次に、勧誘の「~ませんか」の導入です。
誘いを受ける場合の答え方の一つ、「いいですね」も導入します。

 

ビールを飲みませんか。
…ええ、いいですね。

 

チェックポイント

  • 動詞の活用の形「ます形」は未習だが、「~ませんか」に接続する動詞の形(ます形)を確認しておく。
  • 「~ませんか」は全ての他動詞と接続する。
  • 否定疑問文で相手が断わることができるような誘いのため、話し手の意見を押し付ける印象はない。

 

また、勧誘の表現「~ませんか」「いっしょに」といっしょに用いることがよくあります。
誘いを受ける場合の返事「~ましょう」とあわせて導入しましょう。

 

一緒にビールを飲みませんか。
…ええ、飲みましょう。

 

チェックポイント1

  • 余裕があるクラスでは、既習(第5課)の動作を一緒にする人を表す助詞「と」を使って、「ミラーさんといっしょに東京へ行きます」というような使い方ができることを確認しておく。
  • 誘いを断わる表現も確認しておく。
    例:「すみません、きょうはちょっと…日本語を勉強します。」「ありがとうございます。でも、きょうはちょっと…」)

 

チェックポイント2

  • 「~ましょう」には2つの意味がある。
    ① 誘いを受け入れるときの返事
    ② 一緒に何かをしようという誘い(やわらかい指示を含む)
  • 「~ましょう」は相手の気持ちをたずねる質問文ではないため、話し手の意志が強く表れている表現である。したがって、「~ませんか」のほうが丁寧な誘いになる。
  • 教師が学生に言う「授業を始めましょう」は、授業を始めることを前提に述べる指示に近い形である。

 

次の第7課(やりもらい)の教案はこちらからどうぞ。

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