「みんなの日本語」初級Ⅰの教案&導入イラスト

みんなの日本語 初級I 第2版 本冊(amazon)

初級前半(150時間)の教案(例)&導入イラストです。
その他の主要初級教科書で扱われる文型とほぼ同じ内容です。ぜひ活用してください。

「みんなの日本語」初級Ⅰ

【みん日・第11課の教案とイラスト】時間、期間の言い方を教える

「みんなの日本語」初級Ⅰ

【みんなの日本語・第11課の教案とイラスト】いろいろな助数詞

「みんなの日本語」初級Ⅰ

【日本語/教案】みん日・第13課「~へ—に行きます」

「みんなの日本語」初級Ⅰ

【日本語授業/教案】みんなの日本語・第13課「~がほしい」

「みんなの日本語」初級Ⅰ

みんなの日本語・第10課の教案&イラスト「ミラーさんはどこにいますか」

「みんなの日本語」初級Ⅰ

みんなの日本語・第10課の教案&イラスト「あります」「います」

「みんなの日本語」初級Ⅰ

初級クラスの教案「みん日」第15課【て形+います(状態、身分・職業】

「みんなの日本語」初級Ⅰ

みん日・第24課「~てくれます」VS「~てもらいます」の違いをはっきりしてよ。

「みんなの日本語」初級Ⅰ

第24課(教案)「あげます/もらいます/くれます」どう教える?

「みんなの日本語」初級Ⅰ

みんなの日本語(第9課)の教え方は?【あります(所有)・副詞(よく/とても/あまり/全然)】

「みんなの日本語」初級Ⅰ

「みんなの日本語」第9課の教案とイラスト|形容詞【~が好きです/上手です】

「みんなの日本語」初級Ⅰ

みん日・第15課の教案【て形+もいいですか】【て形+はいけません】

「みんなの日本語」初級Ⅰ

みんなの日本語・第14課の教案【て形+います】(現在進行形)

「みんなの日本語」初級Ⅰ

「みんなの日本語」第14課【て形+ください】の教え方はこれ!

「みんなの日本語」初級Ⅰ

【て形の歌♪】「どの歌で教えたらいい?」迷ったときはこの歌を使うべし

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【みんなの日本語・第8課の教案】形容詞の導入/そして?が?

「みんなの日本語」初級Ⅰ

【第8課の教案】形容詞の導入~教え方の手引きと異なる手順で

「みんなの日本語」初級Ⅰ

日本語の教案&イラスト【やりもらい・授受表現】(みんなの日本語・第7課)

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