初級後半、日本語能力試験N４レベルの文型の教案（例）＆導入イラストです。
日本語・教案みん日第44課（初級後半）の教案①【～すぎる、～やすい、～にくい】
日本語・教案「～んですか？」が使いこなせると日本人に近づく？！【みん日・第26課の教案とイラスト（2）】
日本語・教案「～んです」ってどういう意味よ？【みん日・第26課の教案とイラスト（1）】
日本語・教案みん日・第27課（2）の教案＆イラスト：できます/しか/取り立て助詞
日本語・教案みん日・第27課(1)の教案とイラスト：「可能動詞」「見えます/聞こえます」
日本語・教案みんなの日本語・第43課の教案とイラスト：「～て来ます」
日本語・教案みん日・第43課の教案とイラスト：「～そうです」（様態）
日本語・教案みん日・第34課の教案とイラスト：「～て/～ないで（付帯状況）」＆「～ないで」
日本語・教案みん日・第34課の教案とイラスト：「～とおりに」＆「～あとで」
日本語・教案「と・たら・ば・なら」の違い【条件を表す表現（第35課）】
日本語・教案【みん日・第35課の教案】条件形（形容詞、名詞「～ければ」「～なら」）
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