【~ても】仮定的な条件に反することを述べる(逆説の条件)「みん日・第25課」の教案

第25課の最後の文型です。 第25課ではミラーさんが大阪の友人に別れを告げ、東京へ旅立ちます。...

【確定条件「~たら」】みんなの日本語・第25課の教案と導入イラスト

昨日の「仮定条件」に続き、「確定条件」の導入(授業案)の紹介です。 今回はフォントを変えてみま...

【仮定条件「~たら」】みんなの日本語・第25課の教案とイラスト

世界の日本語教師の皆さま、オンライン授業、外出自粛はどうですか? こちらは相変わらず外出禁止で...

名詞修飾➁【外国人に日本語を教える】みん日第22課の教案&イラスト

こんにちは。GWはどう過ごされましたか。 わたしは教材作成に没頭しておりました…休みなのに。でも、...

“Minna no Nihongo L.11-L.20” Sample Japanese Test 「みんなの日本語」サンプルテスト

「みんなの日本語」の第11課から第15課のテストのサンプルを共有します。 中間、期末テストの前...

名詞修飾➀【外国人に日本語を教える】みん日第22課の教案&イラスト

日本でもオンライン授業が本格的になってきましたね。 私も色々工夫をしながら学習内容を進める分に...

日本語初級の教案とイラスト【~言います/~でしょう?】(みん日第21課➁)

前回に導入した「~と思います」と同じ引用を表す格助詞「と」を使った「~と言います」と「~でしょう?」...

日本語初級の教案とイラスト【~と思います(推測&意見】(みん日第21課①)

「みんなの日本語」は全部で50課...半分ぐらいの教案と導入イラストがアップできました。パワーポイン...

“Minna no Nihongo L.6-L.10” Sample Japanese Test 「みんなの日本語」サンプルテスト

「みんなの日本語」の第6課から第10課の見本テストを共有します。 そのまま定期試験に使っても良...

【日本語・中級「みんなの日本語」版】オンライン授業案を作ってみた

ZOOMを使って双方向で授業をし、Google Classroomを使って課題を出し、Googleフ...

みん日第44課の教案②【~やすい、~にくい、~く/にします】

前回のブログに続き、「みんなの日本語」第44課(後半)の教案(例)とイラストです。 山の天...

みん日第44課(初級後半)の教案①【~すぎる、~やすい、~にくい】

自宅待機を利用して、ほぼ毎日でブログ更新やってます。 早く「みんなの日本語・初級」の全部の課の教案...

日本語を教える【普通体】(みんなの日本語・第20課②)イラスト付き教案

昨日、コロナウィルスによる外出禁止令はまだだと書きましたが、今朝、禁止令が出ました。しかもいつ解除さ...

日本語を教える【普通形】(みんなの日本語・第20課①)イラスト付き教案

全く痩せません。毎日体重計に乗るのですが、見事に変化なし。 コロナウイルスによる自宅待機で、気が付...

「私の趣味はブログです」第18課(後半)の授業案&イラスト

ヤバいです。私が住んでる地域でもマスク売り切れ、買えません。アルコール消毒液なども無し。 こんなパ...

みん日・第18課の教案&イラスト【辞書形】【~ができます(能力)】

今日はブラックベリー味のベーグルを作りました。最近、強力粉が手に入るようになったのでパン作りが楽しい...

「みん日」第19課(2)|教案&導入イラスト【たりたり】

週末、モールに出かけ、自分好みのセーターを見つけ小躍りしました。 しかも75%オフ。やっほーい。安...

「~たことがあります」経験を述べる|みんなの日本語・第19課(1)の教案&イラスト

皆さま、連休いかがお過ごしですか。 私はといえば、スーパーで下着が半額になっていたので買ってみ...
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